cinco Pasos para el crecimiento Mental impulso desplazandolo hacia el pelo voleo

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cinco Pasos para el crecimiento Mental impulso desplazandolo hacia el pelo voleo

Las relaciones entre el crio y el experimentado que son receptivas y no ha transpirado atentas con bastantes interacciones de ida desplazandolo hacia el pelo reverso construyen una base solida en el cerebro de el nene Con El Fin De al completo formacion asi como incremento porvenir. Esto se llama saque y no ha transpirado volea desplazandolo hacia el pelo ?se requieren dos gente Con El Fin De jugar! Siga estos 5 pasos Con El Fin De poner en practica saque y volea con un nino/a.

Note el lanzamiento y comparta el punto de vista de el nino.

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?La chiquilla esta mirando o apuntando an algo? ?Haciendo cualquier ruido o goza de una expresion facial en particular? ?Moviendo las brazos desplazandolo hacia el pelo extremidades inferiores? Aquellos son saques. La clave esta en prestar atencion en lo que la chica esta enfocada. Tu no puede ocurrir cualquier su tiempo haciendo lo cual, asi que en la busqueda pequenas oportunidades a lo largo de el fecha, por ejemplo en el momento de de vestirse o entretanto se encuentran en la camino sobre espera en la almacen.

?POR QUE? Al notar los saques, tu aprendera mucho acerca de las habilidades, intereses y no ha transpirado necesidades sobre un nino/a. Usted le animara an investigar y no ha transpirado a vigorizar el vinculo entre las dos.

Volee el tiro apoyando desplazandolo hacia el pelo animando.

Usted puede consolar a un crio con un abrazo desplazandolo hacia el pelo palabras suaves, ayudarle, jugar con el o prestarle amabilidad. Usted puede hacer la expresion facial o un estruendo, igual que ?Te estoy viendo! o sonriendo desplazandolo hacia el pelo moviendo la testa para que el crio sepa que usted ha notado lo mismo. Ademas puede entregarle el objetivo que el esta senalando.

?POR QUE? Apoyar asi como animar estimula el inclinacion eliminar tgpersonals y la curiosidad de un nino/a. Es estresante Con El Fin De un nino/a En Caso De Que nunca recibe una volea. Cuando tu voleo el tiro, un nino/a conoce que sus pensamientos asi como sentimientos son escuchados y entendidos.

Dele un sustantivo.

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Cuando tu volea el impulso y nombra lo que la chica esta observando, haciendo o sintiendo, esta usted ayudando a producir conexiones notables sobre idioma en su cabeza. Lo cual ocurre antes sobre que la novia pueda hablar o comprender lo que usted le esta diciendo. Usted puede nombrar todo cosa un objeto, una cristiano, una actividad, una conmocion o sentimiento, o una combinacion. Si una chica senala las pies, tu puede senalarlos Ademi?s desplazandolo hacia el pelo hablar de ?Si, esos son tus pies!

?POR QUE? Cuando usted nombra lo que le interesa al nino/a, usted le ayuda a comprender el universo alrededor desplazandolo hacia el pelo le asistencia a conocer que aguardar. El acto de nombrar igualmente le provee palabras Con El Fin De su particular funcii?n y no ha transpirado le deja saber que el/ella es significativo de tu. Nombrar ademas le provee sobre palabras de su particular empleo asi como le deja conocer que el/ella seria relevante de usted.

Tome turnos . asi como espere. Mantenga la interaccion de Ida y reves.

Cada vez que tu voleo un lanzamiento, le da al crio la oportunidad sobre replicar. Adoptar turnos es agil (del nino a tu y no ha transpirado a la inversa) o puede continuar por varios turnos. Esperar seria crucial, las ninos necesitan tiempo Con El Fin De sus respuestas especialmente cuando ellos se encuentran aprendiendo demasiadas cosas a la ocasii?n. La movimiento sobre esperar favorece a sostener la toma de turnos.

?POR QUE? adoptar turnos le ayuda a las ninos an asimilar autodominio y como relacionarse con otros. Al aguardar, usted le da lapso al nino/a Con El Fin De acrecentar sus ideas asi como crear con anza e independencia. Esperar ademas le asistencia an usted an entender las necesidades del nino/a.

Practique Finales desplazandolo hacia el pelo Comienzos.

Las ninos dejan saber cuando ellos han terminado o se encuentran listos para Canjear de ejercicio. Ellos pueden soltar un juguete, recoger individuo nuevo o se podri?n girar asi como examinar alguna cosa distinta. O ellos podrian alejarse e comenzar a llorar, o podri?n aseverar Acabe. Cuando usted comparte el enfoque de una chiquilla, usted reconocera cuando ella esta relacion Con El Fin De nalizar con la actividad desplazandolo hacia el pelo iniciar con una cosa nuevo.

?POR QUE? Cuando tu encuentra momentos con el fin de que un nino/a tome el liderazgo, usted le apoya al investigar su ambiente y no ha transpirado realiza que sean mas hipoteticos las interacciones sobre lanzamiento desplazandolo hacia el pelo volea.

La interpretacion en castellano del documento se ha hecho con el auxilio de Childrens Home Society of Washington y FIND Fathers.

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